回复 2# pacinoy 的帖子
恰同学少年，风华正茂——A大调鳟鱼五重奏D667
现在让我们设想这样一种情形，你刚参加完差不多要决定你人生命运的一场考试（比如高考或公务员考试），你感觉自己还考得不错，你的心情像出笼的小鸟一样欢快，你恨不能马上背上背包当一回驴友，到山坡里、野地中去撒个野，这时你接到一份邀请，说请你到山间的一个大宅子里去玩个把月，食宿全包，甚至还车接车送，而请你的那个人又是你无限崇敬的一个同道人、圈中友，这时你会是一种什么样的心情？舒伯特写作这首作品的时候就正是这种情形，邀请他的人是他一向崇敬的著名歌手弗格尔——弗格尔终生喜爱舒伯特，对舒伯特艺术歌曲的推广起了很大作用。这位高大的歌手比舒伯特大29岁，身高也比舒伯特高出老大一截。我们今天对舒伯特的生活作一全面的审视，会发现这差不多就是舒伯特最快乐的时候——生活看来没什么不合适，身边都是好友及喜爱他音乐的人——所以乐曲里充满了欢快的气氛和对未来的富有激情的梦想。我听此曲，就像也被邀请了一样，在山间鸟语花香的小路上有说有笑地前行，不时吹着口哨，还调皮地踢走挡在脚前的小石子。舒伯特在这首乐曲中表现出对未来充满渴望的年轻人那种昂扬的热情和无尽的遐想，这时舒伯特22岁，生活崭时尚未展露任何阴暗的迹像，舒伯特这时的音乐调色板上甚至充满了童话般的色彩——真正是“少年不识愁滋味”。乐曲中没有任何不和谐或灰暗的因素，慢乐章充满优美而低回的沉思，快乐章则是舒伯特的青春进行曲，一波一波的前行环环相扣，像是他为自己作出的人生设计——他这时应是豪情万丈的，或者像高尔基在《人间》的结尾所说的，恨不能给世界一个扫膛腿。他后来的人生经历证明，这扫膛腿没给成，自己反而伤了腿。
-
-
sch2.JPG
(, 下载次数:17)
jpg(2009/5/20 9:41:45 上传)
