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拜年!再实话实说,来砖 [复制链接]

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喇叭的反电动势的运行过程网友bebear在53楼里已经讲到位了,即与功放向喇叭的输入相关,再详细说就象是力学里的作用力和反作用力同时出现同时消失一样,不会出现楼主说的喇叭反电动势为0.5伏,功放机加上来的电压为1伏,两者数值不相等的情况,看来楼主对荷西柯夫关于闭合电路中电动势与电压降的定律还不熟悉
最后编辑烧到残废 最后编辑于 2016-02-26 20:53:43
探索音响质量规律的真相,抵制假冒伪劣玄的忽悠
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原帖由 Real 于 2016/2/26 20:18:00 发表
建议由耳机系统入手推广,兄虽然道出音响的现状,但要重建新构,更多要实证!兄系统录音中透明清楚很有特色
谢谢鼓励。我自己是以HIFI标准调定的,用户如喜欢染色声完全可以做到,加了渲染也好于传统系统。
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原帖由 烧到残废 于 2016/2/26 20:39:00 发表
喇叭的反电动势的运行过程网友bebear在53楼里已经讲到位了,即与功放向喇叭的输入相关,再详细说就象是力学里的作用力和反作用力同时出现同时消失一样,不会出现楼主说的喇叭反电动势为0.5伏,功放机加上来的电压为1......
       几位的悟性可以,咋就不明白啥叫示意性比喻呢?比方说:老二比老大矮了一头,老三到老二的腰,你还当真要对出个尺寸来,还要推算出老四倒钻进地底下了……。
       不过那个比喻不是空穴来风,有所指,即:大信号抵消比例小,收尾减弱时抵消比例增大,这完全符合物理原理,具体不再解释,所以尾音听感变短。
最后编辑znd06 最后编辑于 2016-02-27 05:28:26
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回复 93# znd06 的帖子

你说的喇叭反电动势会抵消功放输入而损失信号,这种概念也是不符合电磁学原理的,好了,我只能说到这里为止
探索音响质量规律的真相,抵制假冒伪劣玄的忽悠
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原帖由 烧到残废 于 2016/2/26 21:20:00 发表
你说的喇叭反电动势会抵消功放输入而损失信号,这种概念也是不符合电磁学原理的,好了,我只能说到这里为止
       实践是检验真理的标准。得到验证的东西,是事实存在,就看你的理解力了,现在弄不懂没关系,早晚也会是地球人都知道的常识。
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原帖由 znd06 于 2016/2/27 5:39:00 发表
原帖由 烧到残废 于 2016/2/26 21:20:00 发表
你说的喇叭反电动势会抵消功放输入而损失信号,这种概念也是不符合电磁学原理的,好了,我只能说到这里为止
       实践是检验真理的标准。得到验证的东西,是事实存在,就看你的理解力了,现在弄不懂没关系,早晚也会是地球人都知道的常识。[/co

电磁学原理是经过实践检验才称之为科学的,违背它的一切说法和论调就都是错误的,同时也是经不起实践检验的,喇叭的音圈在运动时会作切割磁头上磁力线的运动,根据电磁学原理音圈中的线圈此时就会产生感生电动势,也就是喇叭的反电动势,可以说反电动势是与音圈的运动共生共灭的,反电动势还是喇叭的音圈吸收来至功放电流使之转化为机械能的工具,这就是根据电磁学原理解释喇叭反电动势的作用。按照这个原理就不会出现楼主说的喇叭反电动势会抵消功放电流效应。
当然,不是说反电动势的存在就不会带来一点消极的因素,网友bebear也引用了20多年前人们早已研究出的结论,就是会对那些有末级负反馈的石机带来某些失真,那解决问题的办法也早就有了,就是取消石机功放中的末级负反馈或让石机的大功率管处于纯甲类的工作状态
由此可见,目前喇叭的反电动势已不是构成音响系统失真的主要因素,还要拿它来大做文章,那可以用一句话来形容“没病找病”
最后编辑烧到残废 最后编辑于 2016-02-27 09:30:31
探索音响质量规律的真相,抵制假冒伪劣玄的忽悠
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回复 96# 烧到残废 的帖子

1建议兄听听录音,就录音提点意见
2反电动势是否影响声音,我猜想肯定有,怎么去量化我不会,不肯定有多少!但可推想甲类机并不一定解决这问题。因世界几部贵价机甲类、甲乙类都有,一般机子声音也非甲类型明显有优势,大多服从价格。
3是否能另开门路••••••
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良好思维方式应允许对有结论、大家最熟视的东西,不断地重新审视和检验!!!
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原帖由 Real 于 2016/2/27 10:56:00 发表
良好思维方式应允许对有结论、大家最熟视的东西,不断地重新审视和检验!!!

要想重新审视和检验现有的东西,那要一是遵循科学原理,二要是真正找到更好的解决办法,不能是基础的东西还没理顺就想去搞“发明”
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原帖由 烧到残废 于 2016/2/27 11:43:00 发表
原帖由 Real 于 2016/2/27 10:56:00 发表
良好思维方式应允许对有结论、大家最熟视的东西,不断地重新审视和检验!!!

要想重新审视和检验现有的东西,那要一是遵循科学原理,二要是真正找到更好的解决办法,不能是基础的东西还没理顺就想去搞“发明”
       是你对这个并不复杂的科学原理没吃透,所说是错误的,如果真有兴趣,就自己使劲想,让我教给你不利于智力开发。想通了才会进步。
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