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FEVER老师听音室一日游 [复制链接]

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311#

阿邓 在 2004-9-25 20:27:47 发表的内容
电源相位分两种,中国与香港跟欧洲的一样。电源相位的正确与否,对器材表现的影响确实是很大的。
一直在听FEVER老的课。上一个小图会看得明白一点,不知道正确与否?

我接的现在全部是正确的。
fever老师还没有上班吗?在没有得到您的明确指示之前不敢听了,正相听不成(难听),反相怕损坏喇叭。
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312#

干嘛好多人喜欢把老婆拉来听,对自己的耳朵没信心?
以前我也老拉老婆来听,现在她毫无兴致,我也就干脆不叫了。
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313#

FEVER老师好!
   昨晚我一口气看完了这帖几十页,越看越过瘾,真的受益良多!我也要加入学习的行列。今天按老师的方法听了三小时“初次尝到寂寞”,现在把我的感觉写出来,但大家不要笑我,文化有限,加上没写过文章,写起来比担泥更辛苦啊!不过为了老师能再教下去,硬着头皮上吧。

    先是用正相听了一遍,再A-B-A-B....的听,起先二次真的听不出分别,在第三次后就越来越多分别了。
   黄红英这张碟我平时也比较多听的, 按老师提示的方法听,首先听出的是齿音,正相的齿音是比较:平,顺,宽,圆的,而反相的就觉得:尖,紧,榨了。
    跟着继续听.....正相的感觉是:人声自然,随和。反相的感觉:人声远(可能是人声尖锐单薄引起的),余音小,钢琴的堂音短小,共鸣音也小,高音键打出的声音不开扬,短速。
    她唱那两句之间过度的拖音时,正相是不断续的,很自然的拉过去的,而反相就感觉有停顿,不是连续的(我想是因为余音不足的原因)。正相在她唱到激昂时的峰是高而顶不尖的,但反相就偏于刺耳。正相的整体感觉比反相而言是:顺畅,开阔,柔扬,圆润。

    因为客观原因我的听音环境搞不出好的音场感(客厅,饭厅,电视厅,音乐厅都是一个厅,门又多)。哈哈.....如果这些厅能分开的话(那怕只是音响厅)我已经心足了,所以对音场定位来说只能免强的过得去就算了,也就对老师要求测试的音场感只有流口水的份。。。。。。
    写得不好,还望老师免强收下,如果是100满分,能打到60我就高兴了。
最后编辑hy3000
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314#

dcm同学:继续努力吧,得奖否无关紧要,关健从老师那里学到东西了。
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315#

dcm 在 2004-9-26 2:39:42 发表的内容
fever 在 2004-9-26 1:04:52 发表的内容
dcm 在 2004-9-25 23:50:29 发表的内容
哈哈,难道我补交的作业不及格!



對,你交的作業本來還可以,但欠缺系統化,所以剛好不及格。

受教了,不过通过上第一课感觉自己又长进了知识和能力,这才是我最大的收获!fever老师什么时候上第二节课呢?另外老师能否回答我前面提出的测量电相位的方法是否可取及胆机壳带电的问题呢?拜托了,老师(这不是一部动画片的名字吗!)



過了法定時間,但交報告的不足十人,而所有提交的報告除不勝酒同學外,只有十餘字到數十字,內容空虛,態度極不認真,因此,課程就此取消。
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316#

hy3000 在 2004-10-6 21:54:07 发表的内容
FEVER老师好!
   昨晚我一口气看完了这帖几十页,越看越过瘾,真的受益良多!我也要加入学习的行列。今天按老师的方法听了三小时“初次尝到寂寞”,现在把我的感觉写出来,但大家不要笑我,文化有限,加上没写过文章,写起来比担泥更辛苦啊!不过为了老师能再教下去,硬着头皮上吧。

    先是用正相听了一遍,再A-B-A-B....的听,起先二次真的听不出分别,在第三次后就越来越多分别了。
   黄红英这张碟我平时也比较多听的, 按老师提示的方法听,首先听出的是齿音,正相的齿音是比较:平,顺,宽,圆的,而反相的就觉得:尖,紧,榨了。
    跟着继续听.....正相的感觉是:人声自然,随和。反相的感觉:人声远(可能是人声尖锐单薄引起的),余音小,钢琴的堂音短小,共鸣音也小,高音键打出的声音不开扬,短速。
    她唱那两句之间过度的拖音时,正相是不断续的,很自然的拉过去的,而反相就感觉有停顿,不是连续的(我想是因为余音不足的原因)。正相在她唱到激昂时的峰是高而顶不尖的,但反相就偏于刺耳。正相的整体感觉比反相而言是:顺畅,开阔,柔扬,圆润。

    因为客观原因我的听音环境搞不出好的音场感(客厅,饭厅,电视厅,音乐厅都是一个厅,门又多)。哈哈.....如果这些厅能分开的话(那怕只是音响厅)我已经心足了,所以对音场定位来说只能免强的过得去就算了,也就对老师要求测试的音场感只有流口水的份。。。。。。
    写得不好,还望老师免强收下,如果是100满分,能打到60我就高兴了。



hy3000 同學,你是第一個交報告的同學,從你的報告可看出,你確是下了一點苦功,雖然你只寫出了約 35% ,但已是一個很不錯的報告,絕對可打 60 分,請你繼續努力,訓練聽力,多聽現場音樂會,爭取多些到 JS  處和發燒友處作比較吧。
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317#

fever 在 2004-9-25 22:55:30 发表的内容
Dr.PAN 在 2004-9-25 14:52:29 发表的内容
fever不愧是168的良师益友.无论<<换胆初记>>或是这篇对相位的指导,都显示他在音响功力的过人之处和助人为乐的高尚精神,个人敬佩之余也受益良多.
正确的电源相位和喇叭相位都是正确重播音乐的重要基础,如何认识喇叭相位是否正确似乎是fever兄在这编文章教大家的重点,能发现错误的相位首要的是长期听音经验的累积与修为,但与应用熟悉的软件和器材也不无关系,这些都是正道方法并不费分毫的金钱。不过,也有更方便更客观准确和不用动脑筋的办法,就是使用一个名为"Hand held polarrity tester"的东西,用很简单的方法便能立刻作出绝对正确的判断,并能分辨却"反相"、“相对相位”和“绝对相位”。它的优点在于在2-3秒内便能逐个喇叭判断相位是否正确,哪怕一个音箱有10个喇叭也很快弄清楚,对经常换机、试线的人和"自作派"不失为一个很有用的东西。
我没有数码相机,只能把测试碟封面传上。
[upload=jpg]Upload/200492514504677058.jpg[/upload]



DR. PAN,你說得很對,有一張測試 POLARITY  的 CD  是很方  便,我也打算在測試喇正反相的最後一課要所有同學用測試 POLARITY  的 CD  來印証測試的結果。

最後,容許我斗胆向你提一個挑戰,你可否比較一下用  POLARITY  CD  放反相訊號時喇叭反接和 POLARITY  CD  放正相訊號時喇叭正接有沒有分別?這個測試一定要最少反覆AB,AB  的聽三次。


其实,这个Teste CD播放时发出的间断响声,手持式接受器对正测试的喇叭发出灯光闪亮,正相2绿1红,反相2红1绿。一边正接、另一边反接为反相,两边音箱正、负全部反接为相对相位,两边全部接对为绝对相位。正确的音乐重播应该是绝对相位,一边正相另一边反相比较容易听出,两边同时反相未必一定能听出。我的印象,如无记错,有的CD 录音是用反相的,这种情况下,用相对相位听才是正确。但是实际应用无人会这样连接的,所以有的CD或前级设有相位开关。我这样说不知对否,还望fever兄指正。
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318#

不敢发烧 在 2004-9-26 0:23:19 发表的内容
昨天幸得达声兄偕夫人光临寒舍,对我的系统给予了一些修正,应当说在这以前我对CD没有什么信心,以至于在LP机出问题以后的很长时间以来,都没有听过音响。
我一直以来用一台DVD机代替CD机,直接摆放在我的录象机上面,然后在压上一部电话(空间紧张又觉得不太好声,很少听),声音干硬、有很多毛刺的感觉,定位较低,听琴姐就象很多人说的是趴在那里唱歌,低频浑浊嗡嗡做响。肥胆的话:“向xxx的xxx志哀!”
达声兄在听过以后,为我做了几项调整,使得声音大变,琴姐由原来的趴在地上唱歌,改为半蹲在那里唱歌(但挺起了胸膛),声音变的圆润、顺滑、清澈透明一些。为验证我的感觉,刚刚将老婆拉过来对比了一下,老婆跟我的感觉类似,并很奇怪的趴在那里仔细的研究我的器材说:“你又买什么了?!”


不敢發燒兄,其實你 lp  根本聽不出什麽所以然,只是看你自從上次去香港回來後的十多天總是神經夸夸地,怕你又浪費金錢吧了。
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319#

今天乘家人不休息时,小心仔细的对比了一下,生怕短路!感觉在反向时,钢琴没有原来的那种颗粒感,要散一些,不如原来的结实,缺少了一些弹跳的感觉。人声方面反向时要散一些,口型大一些。
最后编辑不敢发烧
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320#

像我这样的刚入发烧之门,只有看的份。老师的作业我也做了(我的箱子出了点小故障,特意从朋友处借了一对),就是不好意思上来交作业。像我这样的人,应该大有人在。回帖的人可能只有十几个,但看贴的,在这里学东西的人的数量至少百倍以上。Fever老师,期待您回来继续上课!!!谢谢
最后编辑穷鬼
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