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玩音箱DIY最终玩成了制箱理论探索和公式推导--奇乐无穷 [复制链接]

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最后编辑强悍制箱 最后编辑于 2012-12-12 22:27:44
知识就是力量,科学技术就是生产力,把数学物理学科应用到制箱方法中,将她们的作用发挥到极致
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强悍制箱兄您好!!

我对您的发烧专研精神很佩服!
理论联系实际学以致用,赞一个!
期待好文精彩继续!
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原帖由 强悍制箱 于 2012-12-12 21:51:00 发表
通常国人认为实践就是去实际制作某件东西,并把理论和书籍与实干割裂开来,其实实际制作者都不可避免地要面对一个问题,就是如何才能制作得更好,能给出这个答案的就是理论。
人们发展了系统庞大的数学,物理等学科,其中的部分內容就可以让我们用来发展出做音箱的理论,其它的方面制造也同样如此,这叫用现代科学理论指导实践,其作用非常高效,往往是一次成功,例如我国第一颗原子弹的研制,就是把所有的物理,数学过程搞明白了,才开始实际制造
你说得对,许多国人只会死啃书本,照搬照抄,只会考试,缺乏创造力,创新能力,表现为是不善于运用所学的知识去解决问题,有的人保守到对新出现的理论(制箱方法)抱有恐惧的心理,导致其表现出排斥的行为,我最佩服的是外国名牌大学里的教师,他们通常要求创造知识(或称理论),如果数年没出成果,就要被降职,甚至被解聘,对比我们国內大学里的教师,那可是天地之差

按喇叭实际复阻抗条件最新推导出的声相位一致型功率分频器做出的四分频音箱的声压,全音域阻抗的模拟计算目前已完成,再次感谢坛中热情指点的朋友,待明天分析完数据后再与大家分享

个人觉得实践更重要些,有问题了再去寻求理论,很多情况下两者密不可分。期待兄的进一步分享!
CD Emmlabs SACD CDSA
Pre-amplifier, Classic 877
Power Amplifier, 211
Speaker, Dynaudio Contour S5.4
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知识就是力量,科学技术就是生产力,把数学物理学科应用到制箱方法中,将她们的作用发挥到极致
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最后编辑强悍制箱 最后编辑于 2012-12-14 21:06:54
知识就是力量,科学技术就是生产力,把数学物理学科应用到制箱方法中,将她们的作用发挥到极致
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最后编辑强悍制箱 最后编辑于 2012-12-16 22:36:11
知识就是力量,科学技术就是生产力,把数学物理学科应用到制箱方法中,将她们的作用发挥到极致
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最后编辑强悍制箱 最后编辑于 2012-12-16 22:51:56
知识就是力量,科学技术就是生产力,把数学物理学科应用到制箱方法中,将她们的作用发挥到极致
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带通分频器设计的麻烦之处

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最后编辑强悍制箱 最后编辑于 2012-12-19 22:20:12
知识就是力量,科学技术就是生产力,把数学物理学科应用到制箱方法中,将她们的作用发挥到极致
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我设计了一对箱子,请高手指教,盼能学到更多东西,少走弯路,3分频设计,喇叭是seas 的h1305,E0042,E0040,10寸+6寸+1寸,箱体是自己设计的,因为偷懒,直接按厂家的参数设计了低音容积,没有测试,还有我不太会用复杂的东西,本着好玩的心态,能简单就简单,箱子外形就没有摸了了,因为不会搞

算出来70升,-3db是36hz左右
这个是箱子做出装上喇叭后的实测情况,20hz以下的阻抗有些偏差,频响200hz以下不准,不做参考,虽然可以近场测试合成,但是我比较懒,没有搞


中音用的密封箱体,容积9升,装喇叭后的实测图



高音直接装到了顶上,因为么有障板反射,有一个明显的凹,这个是这种安装方法无法避免的了,为了好的音场定位和只能妥协
最后编辑玩. 最后编辑于 2012-12-20 04:19:57
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100#

根据测试的结果设计了分频器
低音

中音

高音
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