或许我还可以用另外一个外交辞令:没有调查就没有发言权!你做过老师吗?你有真正接触过多少老师吗?你对老师那些负面新闻的认识是不是都从网上或报纸上得来的?你认为现在的传媒都很负责任吗?你是否认为大部分的老师真的无可药救了?如果你认为大部分老师都是在忽悠,那你千万别把你的孩子送到学校去哦。
你尊不尊重老师那是你的权利,但是你歪曲了大部分的老师,做老师的心里都不舒服。
可能我的言辞过激了,请大家见谅。试想想,如果有人在你的生日晚会或婚礼晚宴上毫不留情的抨击你,你有何感想?
做老师的不企求得到别人的尊重,只希望得到别人的理解。
这么巧,个别现象都让我碰到了?看来我的运气好得可以买彩票了。
-----原来都是好老师呀!我“误会”你们了?!
----忽悠谁呀!都不是3岁小孩了,你课上也是那么忽悠学生的吗?
对教师界普遍存在的种种劣行,轻描淡写的说成是“个别现象”是“误会”,表示“遗憾”-----外交辞令用的不错啊。看此贴之前我只是对那些现象有些气愤,现在是失望,是觉得你们是真的没救了。
不过我还不知道你的观点是教师的普遍认识还是“个别现象”,如果是个别现象的话那中国的教育还有救。
再说最后一句,就不再对此类问题发言了:
教育界再如此下去,总有一天会堕落到与中国足球为伍的那步田地-----人见人骂![/quote]