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同样3年级的题目,好像有点难 [复制链接]

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12个球的问题,我知道解法,暂时不说。提示一下,分三组,任意两组放到天平上称(第一称),得出正常重量组和非正常重量组,给这8个球编上号码(这步很重要)。然后交换正常重量组和非正常重量组的球......
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原帖由 kenzhong 于 2010-4-16 12:06:00 发表
昨晚自己算了很久也搞不出来,今早问了读奥数5年级的小孩,两仔爷算了好久总算搞出来了:

一开始把天平两边一边放4个,还有4个留着.  称呼不知是轻还是重的那个球为坏球。

情况1:如果两边平了,那么坏的肯定是在留着的4个里面.把4个球编号为1,2,3,4.
先把1和2拿出来称,如果平了,那么就意味着坏的在3和4里面.那么由于1和2是完好的,于是就把1和3称一下,如果1和3是平的,那么就

方法对头.
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我的解法如下:
将12个球平均分成3组。注意:题目只说重量异常,但不知是偏轻还是偏重。

第一次称,把(任意)两组球分别放在天平的左右盘里,则有:

1    天平平衡,说明异常球在另一组里。并把它们编号为:1,2,3,4。接下来,把1,2号球分别放在天平的左右盘里。有A B两种情况出现:
A 若天平平衡,说明异常球在3,4号球里。将2号球取下,换上3号球,若天平仍然平衡,说明4号球是异常球;若天平不平衡了,说明3号球是异常球。
B若天平不平衡,说明异常球在1,2号球里。将2号球取下,换上3号球,若天平变成平衡了,说明2号球是异常球;若天平仍然不平衡,说明1号球是异常球。
2    天平不平衡,说明异常球在这8个球里。并把它们编号为(重球组)1,2,3,4 号,(轻球组)5,6,7,8 号。这是关键点。进行下一步:

第二次称, 左盘放1 ,5, 6 号球,右盘放4,7,8 号球。这时可能出现的三种情况:

1    天平平衡 ,说明异常球在重球组2,3 号球里,那么最后一称就是把2,3号球分别放在天平的左右盘里,则重者为异常球。
2    左重右轻,分析如下:
A 如果异常球在偏重的左盘里的话,不可能是5,6号球,因为它们是属于轻球组的,所以1号球是嫌疑球。
B 如果异常球在偏轻的右盘里的话,不可能是4号球,因为它是属于重球组的,所以7,8号球都是嫌疑球。
综合A B的分析,结果1,7,8号球都是嫌疑球。
最后一称,把轻球组的7,8号球分别放在天平的左右盘里。若平衡,则1号球就是我们要找的异常球。若不平衡,则轻者为异常球。
3    左轻右重,分析如下:
A 如果异常球在偏轻的左盘里的话,不可能是1号球,因为它是属于重球组的,所以5,6号球都是嫌疑球。
B 如果异常球在偏重的右盘里的话,不可能是7,8号球,因为它是属于轻球组的,所以4号球是嫌疑球。
综合A B的分析,结果4,5,6号球都是嫌疑球。
最后一称,把轻球组的5,6号球分别放在天平的左右盘里。若平衡,则4号球就是我们要找的异常球。若不平衡,则轻者为异常球。
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按12去做,如果在12里找不到,第13个就是了。
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