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小学四年级数学作业,大家试试。 [复制链接]

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这是很正常的题,只是稍加变化了,E版是脑袋里装了很多音响和音乐,把学过的知识遗忘了而已。昨晚帮我三年级的小孩做一道题,我想出了答案,却不会列式解释给女儿听。题目大概是这样的:教授上午到实验试做实验,实验室的钟逢整点敲响报时,一点敲一下钟响,三点敲三下。教授进去时钟报时了,教授做完实验出来时钟又报时了。现只知道从教授进去到出来钟一共响了33下。问教授在实验室做了几小时实验?
最后编辑shotchen 最后编辑于 2010-03-31 08:52:25
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2#

我的解题思路是这样的:首先题目说是上午进入试验室,因此把时间限制在6点到12点.然后把题目改成6到12几个数字哪几个连续的数字相加等于33.我想如果是个数是单数都可以表达成N-1,N,N+1;或N-2,N-1,N,N+1,N+2等类似的形式,加起来一定是多个N,那么33可以除尽没有余数的是被除数是11或3,6到12数字个数不超过11,因此除3,等于11,然后套用相邻的是N-1N=1,得出是10,12,即教授10点入,12点出.干了2小时。实际上我是碰对了答案。其实当时没考虑到下午出,因此答案是碰出了一个,还是考虑不周。
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3#

还有小学三年级正在学除法,估计也是要用除法,因此就去除3,除2的话得16余1,不符合上午入实验室的情况。
最后编辑shotchen 最后编辑于 2010-03-31 20:07:09
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