儿子学二胡已经有两个多月了。这段时间的指法姿势有了较大的进步，前几天拉新曲子，要反复拉好多次才有点感觉，昨天今天拉两三遍下来已有些样子了，他很开心，“爸爸，我很了不起吧！”。我当然开心，天天陪他练习，累中取乐。预习老师布置的作业《三只鸭子》，最后的三个休止符，他却拉得不太好，刚接触休止符，还不太明了其中的意思，节奏把握得不太到位，有时候偏长，有时候没停顿，有时拉起来却是连续的,好多遍了还是没拉好，他变得烦躁起来。要是以前这个样子，我非骂他不可。孩子需要鼓励，我让他停下来休息一会。他不愿意，再拉一遍，还是没拉好。“如果现在我面前有三只鸭子，我一定把它们杀了。”
