天道酬勤。和大家分享我的喜悦： [复制链接]

我的意思是说，中学的学习成绩，跟将来的工作能力没有对应关系。还有以现时的社会环境，学历，工作能力与社会成就及报酬也不成比例，能力高，高薪，高纳税的不代表就是高收入，一个小地方的小公务员可能有几套房上千万房产，外省进入大城市月薪四万月纳税金近万的所谓精英可却买不起房，甚至连上户口小孩读书都成问题。将来的事情谁知道，学习好不如学会适应社会好。哈哈，对不起越扯越远了。
回来：其本上有不少例子了，经过了从小学到高中到高考高强度的泯灭个性的死读书过程，终于进入了心目中的大学，已经疲了。可是，可怕的现实摆在面前：现在的大学早就已经不是什么探求知识和真理的神殿，早就功利化了，基本上有本事的教授都不教书，都去当顾问，办企业挖金去了，余下的半桶水小研在都几十年前不入流的旧东西，学习压力少了，环境开放了，读书也甚是无聊，这些刚来的疲了的大学生开始上课公然大睡，逃课，在宿舍打电脑游戏度日，学会沟女，沟仔，傍大款，开房。将来，最好就是考上公务员啦，想办法出国，还有。。。。，嘻嘻。

走一步说一步吧.

孩子的目前阶段,只能督促他好好学习,为以后打基础,至于未来是怎样?那是他自己的造化.我们父母能够给予的也就是尽量创造好的学习条件,教育他做一个品行好的人.

我的意思的说，以现时的国内的教育方法，用学习成绩衡量小孩太不公平了，现在出生的小孩，智力都是不低的，不过表现出来的特点不同，考上好学校是好，考不上也不要紧，每个人都有不同的路。另外是对国内教育不认同。既然不认同，所以我认为更不必迫小孩按照这种方法学。另外我也反对花大钱给赞助费挤名校，简直浪费钱。

原帖由 jacky70 于 2012-6-25 16:34:00 发表 请张兄分享下心得. 反正我做为一个父亲,首先希望孩子品行好,身体好,剩下就是希望能有个好成绩,上个名牌大学,以后就业有个好基础. 至于孩子其他方面的教育,例如综合能力,那是软指标,也不能忽视的.

这些都是每个父母都希望的！不过太落后了。

孩子最重要的应是从小培养他的正确与错误观，什么是应该做、什么是不应该做；要让他见识广些，让他形成有独立的逻辑思维能力和有良好的思想品德。这些教育在学较里是无法办到的，必需由父母从小就身教才行。 孩子从小形成这些，他的自觉性、悟性自然就会形成，之后的学业成绩和社会能力你就会小操心了。田鸭式教育只会害到小孩，不要以学习成绩来给孩子太大的压力，更不要给他太大的物质诱惑。

反正小孩就等于一张白纸，家庭、父母往白纸上写什么，日后就会是一幅怎样的画。

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不管现在的教育体制多么不合理，我们也不能改变它，至少短时间改变不了，因为它的不合理就与之对抗，最后吃亏的只有自己孩子，再说多读书，上名校总不是什么坏事吧。

孩子教育是个大话题,其实本身就很难讲是否有一套好的教育孩子的办法,因材施教我觉得比较靠谱.


个人体会是孩子还是要督促的,毕竟他的心智不成熟,还是需要引导的.培养孩子正确的人生观价值观,是个长期的过程,很难用一言两语去归纳总结.


学习的重要性,也是要反复常抓不懈,让孩子能够觉得学习很重要.你总不能告诉孩子,你学习成绩无所谓,反正以后到社会是看综合能力吧.我就明白告诉小孩,你学习不行,以后上不了重点大学,你就业的机会就少,如果你是三流大学,大公司的门,你是进不去的.当然,你进去了,可能要出来,那是另外一件事情.

我的同事,很多因为孩子的作业头大,甚至要一起陪伴作业,每天如此.我从小就让孩子独立完成作业,养成习惯之后,大人在旁边,他就讲他自己就好,你们去看电视吧.作业写好后,再交给大人审核.只要养成好的习惯,学习不是个很累的事情,不过,上学的时间真是苦了孩子,大清早就要起床,去学校晨读,北方的学校有些太严格,孩子们太累了,这也是个事实.

家庭培育是第一位的！
学校主要就是要会考试！

恭喜恭喜……………………

原帖由 jacky70 于 2012-6-25 15:24:00 发表 [quote] 原帖由 Rossi 于 2012-6-25 11:51:00 发表 我觉得E版疼爱小孩于表，可以理解。不过不要过份迫小孩立什么目标，考什么学样得到什么成绩，这会给小孩形成不必要的心理压力。让她感觉轻松一些和自信一些更重要。 我也是八九年中大毕业的，计算机软件专业，当时是非常热门的专业。当初也是从重点高中过来的；我的LP中学时读书也是非常厉害的，中学学习成绩年年全级

首先恭喜E版,孩子比音响重要。 其次是非常赞同JK70兄的说法,试问你LP当初学习不好的话他能到国外去留学吗/

完美的孩子就是:品德好,沟通能力好,身体好,孝敬父母,有善心,长的靓仔,适应能力强,吃苦耐劳,有顽强的品质,能建立河蟹的家庭,和对方父母相处的好,有远大的人生目标,工作能力强,善于和同事相处,善于和领导打交道.,工作稳定,收入高,有创业精神......


可是,这些只是一个美好的愿望,他能做到多少,那是他的造化,试问我们自己又做到了多少?很多东西在孩子的学校阶段是看不出来的,如果要拿个硬指标来衡量,就只有学习成绩,体育达标,品德过关这三个条件啦,你当学生的,学习成绩不好,说啥都苍白.

不知道,我是不是思想真的落后啦,太传统.