南京发烧一日行（试听JBL66000及参观古董器材工作室等） [复制链接]

上次在南京和专攻古董音响的不思凡刘老板聊天。
谈起TAD什么的，刘老板认为TAD2402单元很好，箱体也做得不错，但分频器用料一塌糊涂，设计得也很差。我就问他据说后来木下正三离开TAD后自己做的REY AUDIO据说相当不错，比TAD要好很多。刘老板一笑说：一路货色，差不多的。

我便问：那为什么很多大烧友说要好很多啊。刘老板说：那是因为REY AUDIO更贵。买的人花了更大的价钱买回来了，能不说它更好吗？就是不好，也需要它是更好的。

很多东西，差不多也就是这么回事吧。

日本人？？？TAD？？？咳，所以还是应该有自己独立的判断可靠，不管它是哪里的，以及是谁生产的，定的什么价格等等，都无法影响自己独立的判断。

刘老板可能是为了推销他做的分频器吧，一对5000元左右。

不同的人说话有不同的目的和出发点，这也是烧圈好玩好看好说之一。

原帖由 johnleeh 于 2010-11-24 7:43:00 发表 刘老板可能是为了推销他做的分频器吧，一对5000元左右。 不同的人说话有不同的目的和出发点，这也是烧圈好玩好看好说之一。

远远不止。
如果给TAD2402和ET-703超高（刘老板的推荐和我的选择相同，ET-703比PT-R9更适合2402）制作个超高分频器（可以将分频网络和超高整合在一个盒子内放在2402顶部），价格是5000/对。而如果给TAD2402重新设计一对分频器，需要另加20000，据说他制作的分频器都是古董用料。
这个价格已经和TAD原厂的分频器持平了。
是否物有所值，就是见仁见智的事情了。但我估计大多数使用TAD4001和1601的单元组合复刻2402的烧友还是会找回TAD原厂的TN-2分频器。因为分频器是一对音箱的灵魂，最能反映出TAD原厂的设计思想。当然，有意DIY，享受调整出自己需要的声音的除外。

原帖由 johnleeh 于 2010-11-24 7:43:00 发表 刘老板可能是为了推销他做的分频器吧，一对5000元左右。 不同的人说话有不同的目的和出发点，这也是烧圈好玩好看好说之一。

我同意这样的观点，以TADD2402为例，其组成的单元，箱体，号角成本都比较透明，利润有限，而TAD原装分频器市场上很少见，价格也昂贵。如果自制分频器，以2402的外型（单元如果采用其他品牌，则有更充足的理由自行设计分频器了）整体出售，则利润会相对高的多。
TAD2402的原厂分频器设计比较复杂，主要目的是为了将4寸驱动头的4001和15寸号角的1601衔接好（一般最好是在中间加个8寸或10寸中音组成三分频更合理）达到比较平直的频率响应，因此高通和低通分别使用了两块板，用料很复杂，同时也吃掉了放大器的很多功率，导致2402虽然效率高达95DB，但并不容易推好。

威虹电子城二楼一共有三个包厢，参观好第一个包厢后，接着是第二个包厢，器材是：音源是音乐传真，后级是德国AA的顶级，老板娘说功率是500WX2，前级也是德国AA的，音箱是德国意力水晶喇叭的书架箱。。。。。同样听童丽的烟花三月XRCD，纵深感很好，线条感很好，前后乐器定位准确。。。。。后又播放了贝多芬的命运交响曲，层次定位相当有水准，可能是JET高音的原因吧，高音明亮，延伸感特好。。。。随之带来的问题是，中频偏薄，音乐味缺乏，由于是书架箱的原因，低频毕竟有限，多亏用了德国AA500WX2的后级，否则，整体音色更趋直白。。。。这间听音环境与前面那间风格相仿，唯一不同的是顶部，用了直径10CM高低不一的PVC管子布满整个屋顶，好像进了国家大剧院。。。。

第三个包厢，器材是：音源是加拿大的SIM AUDIO二分体，功放是丹麦贵锋的合并机，音箱是丹拿1.3SE书架。这间包厢的顶部是用20X20CM的小方格铺满整个屋顶，其他装潢和另外二个包厢异曲同工。三个包厢的墙角低频陷阱都是用直径为70CM的半圆形木板制成，看来，音箱后面的墙角处理很是重要。。。。。扯远了，还是谈音乐吧：放上贝多芬的命运交响曲，线条感清晰，但大动态时，声音发炸，好是难受。。。小李告诉我们，是贵锋合并机的功率太小，推不会丹拿1.3SE。。。乖乖，难怪好多烧友玩不好丹拿，感情丹拿的音箱要推好要用厚声的大功率功放。。。。。。我们想如果用100W甲类的进口优质功放，推好1.3SE是没有问题的！老板娘看我们是懂的音响和音乐知识的，赶忙让小李和他的儿子带我们去新大都看看。。。。。。

不错,静待下文.

360行，各钻一行。其实万物同理。俗话说，师傅领进门，修行靠自身。发烧也是如此。有很多东西的确需要自己去悟，根本无法依靠靠别人。个人深有感触。

有一部分是“叶公好龙”式的状态存在，虽有追求，但又害怕。一部分其实是高档家庭影院消费器材和硬件迷，误撞误打，进到“音乐与音响”范畴。其实涉及“音乐与音响”，一定涉及艺术（作品）和欣赏者自身的艺术细胞。这没有一个现成培训的可能。凡一涉及艺术必要有一定的或者全部的天赋。如果没有这样的天赋，终无法正确把握欣赏目的和方向---文艺作品的欣赏，极其深度和广度。