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music listener: A Learned Hobby & A Wonderful Journey [复制链接]

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这标题是从一本新出的巴赫传记BACH:A Learned Musician受启发而来,想探讨的是听音乐背后的素养或功夫;其实这题的答案是显然的,没点素养是不行的,集邮、紫砂壶的收藏都需要相关的专业知识,更何况古典音乐这种“严肃”音乐呢。素养最直接的来源当然是读书,所以这问题变成了一个更直接的问题,听音乐需不需要读书?当然,有人会直接说,听就是听呗,看什么书?但我要说的是,看音乐书是另外一种乐趣——如果读书不能成为一种乐趣,那读书就决不能持久。而我这里要说的观点是,听音如果没有读书跟着,对音乐的理解就无法深入——无法深入的爱好就无法持久。我为什么没有用“爱乐”这个词,因为这词有点往自己脸上贴金的感觉,所以我现在一般不用这词;如果说自己爱乐,别人对你的素质好像就有了更高的要求——我不说别人,我自己是不敢这样自诩的。这有我LP的名言作证,“就这样,还爱乐呢”,这真说得我无地自容——打那以后,我就退而求其次,我不“爱乐”了,我改“听音”了——我自动放弃了对自己的道德要求——在听音乐时。
最后编辑shenming 最后编辑于 2010-11-07 08:55:00
本主题由 版主 eric 于 2010/11/30 13:50:24 执行 主题置顶/取消 操作
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回复 1# shenming 的帖子

楼主的观点极为赞同,古典音乐有一条“爱好”—“聆读”—“听音乐”之路,它是循序渐进的路程,这对于专业工作者和业余爱好者同样适用,差别在于各自所下的功夫、精力不同,现就业余爱好者而言对于各阶段阐述如下:
“爱好”阶段,是听者因综合因素自然产生的对古典音乐爱好,起初可能被某作曲家或某流派作曲家某些作品产生情感共鸣,它是音乐语言的交流与沟通,不需文字;当听者感性的理解经典音乐的含义时,他就需要在古典音乐领域的广度与深度方面寻求,这时往往会遇到音乐的乐理知识、古典乐器与配器法知识,还有文学、历史、绘画艺术、哲学等知识的门槛,再加人生经历,要求听者进入“聆读”阶段。
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回复 2# 670707 的帖子

聆读这个词概括得好
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我一开始听音乐时看的第一本书是下面这本,这本书主要介绍音乐的音响方面,但唱片的那些图很是吸引我的——我得承认,从一开始听音乐,我就深受文字的影响,虽然在听时我从不想着那些文字,更从不信任那些所谓“权威”文字而努力想听出“正确”的感受来
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我看的第二本书是下面这本,贺秋帆的文字还是不错的——偏重于介绍音乐的“内容”方面,当时读来只觉得“有这么神奇"吗?我现在知道,它的神奇还远不止任何人说到的那些——而且,我自己也已经可以说得比贺秋帆还要更“神奇”了,——这实在是一种乐趣,不是吗?
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回复 4# shenming 的帖子

现在较忙,待空余下来我就“聆读”部分继续表述,望于楼主共勉
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回复 6# 670707 的帖子

那就等着听您的大论
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回复 4# shenming 的帖子

我最早的音乐书籍是李抗育的唱片经典指南,然后就是两大本唱片圣经,当时是在当当网上买的,98快,我还记得,到手后,父亲大骂一通,瞎花钱,唱片能当饭吃吗?
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原帖由 shenming 于 2010-10-29 11:07:00 发表
我看的第二本书是下面这本,贺秋帆的文字还是不错的——偏重于介绍音乐的“内容”方面,当时读来只觉得“有这么神奇"吗?我现在知道,它的神奇还远不止任何人说到的那些——而且,我自己也已经可以说得比贺秋帆还要更“神奇”了,——这实在是一种乐趣,不是吗?

这本我也买了,此人的选择逗我胃口。
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回复 7# shenming 的帖子

楼主客气,你的这一主题,使我产生强烈共鸣,我会有感而发,只是功力不逮,不要贻笑大方罢了
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一个有学问的爱好,一个有学问的音乐家。
听经典音乐,就像聆听听智者的心声,或慷慨陈词,或娓娓道来,或。。。,他毫无无保留、真情袒露,像个长者,给你启发、触动、温暖、信心。语言有时会蒙蔽人,音乐却不会骗人,他的每一次呼吸、叹息、兴奋、感慨,通过音符准确无误的表达出来,他可以表达语言的边际无法达到的情感。也可以说音乐是超语言的语言。
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我后来读了肖复兴的《音乐笔记》,主要是音乐家的轶事集萃,是一本不错的入门书。后来他又在北大出版社出了《音乐十五讲》,不知与我读过的这本重复多否?
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最后编辑shenming 最后编辑于 2010-10-29 16:56:57
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大约在同时,我还读了下面这本,其中那篇介绍莫扎特A大调单簧管协奏曲的文章对我印象尤深,至今还记得。
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回复 13# shenming 的帖子

哈哈,这两本确实都有
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俺开始读的是人民音乐出版社《外国音乐欣赏手册》、上海文艺出版社出版的杨民望《世界名曲欣赏》、人民文学出版社罗曼罗兰《贝多芬传》及附录中的傅雷所撰《贝多芬的作品和精神》,对此印象很深。像傅雷这样的大家今后恐没了,他的小楷亦堪称大家手笔。
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贝多芬的作品和精神
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优秀士兵许三多有一句名言,我不打牌,打牌没意义。
如果有人和他较汁,问他为什么打牌就没意义,我估计他可能也答不上来。其实打牌就是挺没意义的,主要是它重复。就那么五十四张牌,来来回回就那么些花样,最大的变化就是把牌张翻成两番,或者三番。我自己是不太理解,为什么有人会几十年如一日,翻来覆去地玩这东西,甘之如怡。我估计他们是找不到更好玩的东西,或者是懒,不愿意去给自己的智力或体力搞出更多的挑战来。
我不喜欢把听音乐,特别是古典音乐,叫什么高雅,因为现在这个词已经被那些俗得大义凛然的人赋予了和装孙子同样的意义。但是说听音乐比打牌更有意义,应该是没问题。听音乐更能调动脑细胞活动,锻炼理解力、分析力、抽象思维能力。真想听出点门道来,更要认真钻研一下,了解一点历史背景、文化传承、师门流派。更认真的乐友会学习乐理知识,甚至开始捣弄乐器,但那就功夫大了,穷尽一生之心力,也是无尽头的。相对而言,应该没有人会穷尽一生之力去斗地主吧。即使他这么干了,又能斗出个什么来呢?
听音乐,从本质上来说,是一种养成的习惯,对应LZ这个题目的格式,
可以叫做Music listening is a cultivated hobby.  这是需要慢慢花功夫学习培养的,也是值得花功夫学习培养的。以我个人来说,十几岁开始听音乐,从齐秦开始,慢慢到保罗.莫里亚的轻音乐,再从沈阳FM调频广播听拉德茨基进行曲,或者柴科夫斯基的1812序曲,二十几年过去,星移斗转,现在放在唱机上的,可能是雅纳切克的“长满荒草的小径”,或者斯特拉文斯基的“彼得鲁斯卡”,或者格拉祖诺夫的小提琴协奏曲这是我写这篇文章时正在听的。喧闹的交响曲和器乐作品,除了那几首特别经典的之外,已经听得比过去少多了。更多的时间交给大提琴奏鸣曲,钢琴三重奏,或者弦乐四重奏。但是,我没有像周边其它乐友的那样,修炼成普郎克或奥涅格的追随者。同样,对于巴赫、韩德尔,还是不得其门而入,更不用说帕莱斯特里纳之辈。早年的音乐根基,注定了我一直到现在,还在优美旋律或者浪漫主义的圈子里打转转。这些都表明,我的音乐素养,还要走好长好长的一段路,才能初入门庭。其实,这也正是音乐的魅力的体现。音乐除了给我欢欣与激动,更给我了一所巨大的建造精神世界的空间,让我能在俯拾一砖一瓦之中,消磨我的部分人生。古人云,“不为无聊之事,何遣有涯一生。”在众多无聊之事之中,挑一个于已有益,于人无害的,慢慢地做起来,也算是一桩幸事。
我听音乐很少能像辛丰年老爷子那样,正襟危坐、心无旁鹫,总是一册在手,边听边看。这时读得多的是音乐书,即听又学,在养成的路上岂不是走得更快一点。音乐书很多,好的实在是不多,中国人写的好书就更少。目前读过的书中,《辛丰年音乐评论》曾经是最喜欢的,也是买得很早的一本专谈音乐,而不是谈唱本版本的书。这书现在还经常拿出来翻翻,看着有一点遗憾,因为老爷子谈莫扎特和德沃夏克多些,而巴洛克之前或者德彪西之后讲得就少。说句闲话,这本书的序言,是辛丰年的儿子严峰写的,估计是古今中外儿子给老爸写的序言之中写得最好的一篇。很值得一看。
上海音乐出版社同时还出过一本《陈丹青音乐评论》。陈丹青本是画家,但同时也是一个大音乐发烧友,在江西插队,一边插秧,嘴里还在默背贝多芬第九交响曲的某一个乐队合弦。他的朋友,作家阿城,也是乐迷。八十年代初陈丹青先去美国,阿城专门嘱咐,要陈丹青代他去听一场帕尔曼的现场,然后还要写出长篇报告,就这么越洋飞鸿。想来在那个没有YOUTUBE的年代,爱乐应该是有更多乐趣。说回到这本书,陈的一个观点我至今牢记在心。他说,选好的版本,最牢靠的不是什么企鹅指南,而是信得过的朋友的口碑。还有一个办法,常听古典音乐广播,音乐响起,自己被感动。就要赶快找出纸笔,等着过会记下乐队、指挥和唱片厂牌。这两种都是搜碟的好方法。我通过朋友介绍,知道了Mainardi拉的舒伯特的“阿佩乔尼”奏鸣曲,Rita Streich唱的艺术歌曲和歌剧选辑。在上海FM94.7里,我听到了一场今人血脉贲张的贝多芬第七交响曲,后来听到,这是伯恩斯坦的最后一场音乐会的最后一曲。这种美好的听乐经历,已经牢牢记在脑子里,不需要拿纸笔去记了。
作家中的音乐爱好者中,著名的还有余华。我买过一本他的《音乐影响了我的写作》。那里面有一篇文章中写道,他如何有一天心血来潮,一口气抱回了组合音响,还有几十张古典音乐唱片,又怎么从小约翰·斯特劳斯一下子听到了梅西安。不过令我不解的是,一个听梅西安的人,怎么会同时又会是柴科夫斯基的发烧友?他说柴科夫斯基痛苦得有深度,贝多芬的痛苦更多的是一种激动。这个我不同意,不管他是不是一个作家。
华人世界里最好的音乐书,应该是台湾人焦元溥写的《游艺黑白:世界钢琴家访谈录》。很难想象,写出这样文字,有这样音乐功底的作者,竟然是一位比我还小的70后。看这书里的访谈很有意思,接受采访的腕儿们好多刚开始时都多少有点漫不经心,几个问题过后,特别是听到诸如“第二乐章第十八小节,你为什么舍弃踏瓣不用”这种问题,大多数人都打起精神回答了。这并不是什么特别玄奥的音乐知识,但是懂得这些的人大多数是接受采访的,而不是拿着录音笔和相机的记者。这就是焦元溥的特别之处。这本书里最精彩的章节,我认为是下册中对齐默尔曼的采访,透过这篇谈话,让人活生生地感觉到在那种绝望的政治环境中,音乐给人带来的救赎。很难想象,当年肖邦大赛在波兰的影响力,竟然相当于其它国家人民对待世界杯足球赛。连公交车司机都会边听广播,边向乘客转播赛场的实况。这种场景真的是跃然纸上,让我这个长在海峡另一边的70后感慨万千。
相比起来,老外写的音乐书更深一点,毕竟古典音乐是从人家那块儿传过来的。我英文书看得慢,家里买的几本英文音乐书大部分都只是翻了翻,没全看完。Coplan的那本“What to listen for in music”,应该算是最著名的音乐普及类书,是有朝一日一定要看完的。我在二外教英语的时候,曾经教过这书的一个选段,From Composer to Interpreter to Listener, 印象很深刻。听音乐要听什么,这是一个大问题,我估计也不是看完他一个人写的书就能解决的。
伯恩斯坦在音乐普及上不遗余力,又拍电视版,又做公开讲座。我手里这本 “The Joy of Music”是他的一个合集,有杂志的专栏,有电视片的文案。开始的一篇是一个虚拟的三人谈。这三人一人是指挥家LB,暗指他自己,另一人是有才情的诗人LP,还有一个是16岁的世界级核物理权威,专心于开车,对于他们谈的这些形而上的东西没兴趣,没反应。一次三个人开车出去,诗人看到窗外的青山,不仅感叹道,真让他想起贝多芬。谈话由此而起。实际上争论的问题在于音乐是不是具有实际上的,可以形于言语表达的意义。对于这个问题,职业音乐家和文人爱好者的看法是截然不同的。这个谈话有点像禅宗里的语录,机锋很敏捷。伯恩斯坦的文笔真不错,这也是一个可以cast light的天才。
最后编辑老范 最后编辑于 2010-10-30 23:35:02
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最后编辑老范 最后编辑于 2010-10-30 14:57:50
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最后编辑老范 最后编辑于 2010-10-30 15:02:17
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